• Saltar al contenido principal
  • Skip to header right navigation
  • Skip to site footer

Inicia sesión

BrainsPro

BrainsPro

El SaaS inteligente que impulsa negocios elearning

  • Características
  • Precios
  • Soluciones
    • Startups y empresas
    • Elearning corporativo
    • Centros de formación
  • Recursos
    • Blog
    • Aprende con BrainsPro
  • Kit Digital
  • Prueba gratis
El teletrabajo en la enseñanza

Teletrabajo en la docencia: 10 tips para llevarlo con éxito

La docencia se ha visto transformada de la noche a la mañana en teletrabajo y teleformación. Te damos 10 consejos para superar con éxito este nuevo reto educativo.

Ha pasado casi un mes desde que empezó la cuarentena que obligó a cerrar todos los centros educativos del país a nivel presencial. Una transformación digital rápida y forzosa que, en muchos casos, no se ha conseguido llevar especialmente bien y ha reflejado la falta de preparación existente en cuanto al uso de las tecnologías en la educación (edTech).

Tanto si eres una de esas personas que aún no se sitúan y no saben cómo sobre llevar el curso, como si ya te has adaptado al mundo de la formación online, hoy te vamos a dar 10 consejos que harán que el éxito de tu educación a distancia sea rotundo.

Índice de contenidos

    • 1. La organización ante todo.
    • 2. Determina qué herramientas tecnológicas vas a utilizar.
    • 3. Rediseña el curso.
  • Si vas a realizar clases en streaming, puedes intercalar pequeños test para asegurarte de que el estudiante está atento y comprendiendo las explicaciones.
    • 4. Establece las reglas.
    • 5. Ningún recurso sin su actividad.
    • 6. Controla los tiempos.
  • Tendremos que prestar especial atención al desarrollo de aquellos estudiantes que puedan tener mayores dificultades a la hora de aprender.
    • 7. Hazlo divertido.
    • 8. Diversidad y accesibilidad.
    • 9. Crea comunidad.
    • 10. Colabora con otros docentes.

1. La organización ante todo.

 

Establece cuál será tu nuevo espacio de trabajo y cómo será tu rutina. Es importante que sea un lugar tranquilo, dentro de lo posible, y donde puedas conectarte con tus alumnos sin ningún problema. Fijar una rutina y unos horarios será fundamental para poder organizarte todo el trabajo sin echar más horas de la cuenta y sin que no sepas por dónde vas ni te dejes nada por el camino.

2. Determina qué herramientas tecnológicas vas a utilizar.

 

Una vez tienes tu espacio y tienes establecidos los tiempos, necesitarás saber cuál o cuáles serán tus herramientas de trabajo. Plantéate qué plataforma vas a utilizar, dónde y cómo manejarás el temario, y cuál será la vía por la que te comuniques con tus alumnos. Es importante que una vez establecido se lo hagas saber a tus estudiantes y te asegures de que no hay ningún problema con ello, o si lo hay solucionarlo. Piensa que las edTech siempre deben sumar a la formación, nunca restar ni hacerlas más complicadas. Escoge aquello que sepas manejar y que no vaya a suponer ningún problema ni para ti ni para tus alumnos.

3. Rediseña el curso.

 

Sí, hay que hacerlo. Enseñar a nivel presencial no es lo mismo que a distancia, por lo que tampoco funcionará enseñar la materia de la misma manera. Planifica todo tu temario en base a las nuevas circunstancias y adáptalo a los tiempos que has fijado, las edTech que estarás utilizando y la nueva metodología. Seguramente tengas que replantearte, incluso, qué contenidos meter y cuáles dejar fuera. Es normal, se trata de que la enseñanza sea lo más práctica e interactiva posible y, para ello, quizás tengas que incluir nuevos materiales didácticos que acerquen al alumno a esta nueva forma de aprender.

Si vas a realizar clases en streaming, puedes intercalar pequeños test para asegurarte de que el estudiante está atento y comprendiendo las explicaciones.

4. Establece las reglas.

 

Explica cuál será el modelo de evaluación, los criterios que seguirás, cuándo serán las tutorías y cómo, qué dinámicas seguiréis, etc. Antes de cualquier juego siempre se explican las reglas. En la formación ocurre lo mismo. Los alumnos deben saber a qué atenerse y cuál será el funcionamiento del curso en estas nuevas circunstancias. Explica en profundidad cómo será el día a día, el planteamiento de las clases, los contenidos y las actividades; además de, por supuesto, cuál será la metodología y los criterios que tendrás en cuenta a la hora de evaluar. Así, todos los participantes podrán adaptarse a este ritmo y llevar el curso con buen pie.

5. Ningún recurso sin su actividad.

 

Un material didáctico en el que el alumno no participa, puede hacerse infumable cuando es a distancia. Al no tener un feedback directo que reactive, el estudiante puede aburrirse y dejar de prestar atención, por lo que no conseguiremos que asimile esa parte de los conocimientos. En lugar de ello, asegúrate de que, al consumir cada recurso, tienen alguna actividad enlazada y relacionada con la que podrán seguir más de cerca esa parte del temario. Por ejemplo, si vas a realizar clases en streaming, puedes intercalar pequeños test para asegurarte de que el estudiante está atento y comprendiendo las explicaciones. Igual que ocurre si enlazas un texto o bibliografía, puedes actividades que ayuden a la comprensión de ese material en concreto o crear un pequeño foro donde se debatan las ideas extraídas de esa lectura.

6. Controla los tiempos.

 

Ni tú ni el alumno tenéis que estar disponibles 24/7. Permitir eso sólo lleva a una desorganización en la que al final reina el caos, ya que cada alumno contactará con nosotros a una hora distinta, interrumpiendo el tiempo que dedicas a preparar el contenido para toda la clase y rompiendo el ritmo del curso. Es muy importante incentivar la independencia del alumno, que aprenda a distribuirse el tiempo, a apuntar las dudas y a resolverlas en conjunto. De esta forma, además tendrá tiempo de reestructurar las ideas a la hora de plantearlas al profesor cuando llegue el momento de la tutoría. Establece desde el principio esos espacios y horarios para que el estudiante sepa cuándo y cómo resolver las cuestiones que se le plantean.

Tendremos que prestar especial atención al desarrollo de aquellos estudiantes que puedan tener mayores dificultades a la hora de aprender.

7. Hazlo divertido.

 

En este caso, la situación que puedan vivir los alumnos en sus casas puede ser, de por sí, bastante delicada. Por lo que un aprendizaje dinámico, interactivo, práctico y divertido ayudará a que el estudiante se implique más y asimile los conocimientos casi sin darse cuenta. Estamos viviendo una situación histórica, por lo que tenemos que tratar de dar facilidades en vez de generar otro nuevo motivo de estrés añadido.

8. Diversidad y accesibilidad.

Es importante tener en cuenta las distintas necesidades de los alumnos que tengamos. Aun en la distancia, tendremos que prestar especial atención al desarrollo de aquellos estudiantes que puedan tener mayores dificultades a la hora de aprender; además de aquellos a los que la cuarentena les ha pillado sin Internet o sin un ordenador a mano. Para ellos, deberemos facilitar otras vías de comunicación a través de las cuales facilitarles el material didáctico y que puedan continuar con el curso académico.

9. Crea comunidad.

Hay muchísimas herramientas que te permiten mantener la interactividad tanto profesor-alumno como alumno-alumno. Es importante que el estudiante no sienta que está aprendiendo solo desde su casa, sino que pertenece a un grupo con el que puede contactar para intercambiar dudas, percepciones o cualquier otro tipo de mensajes.

10. Colabora con otros docentes.

Esta situación en la que están implicados de igual manera todos los ámbitos de la enseñanza, favorece que podamos nutrirnos los unos a los otros en cuanto a recursos, dinámicas o colaboraciones. Aprovecha para mantener el contacto con otros docentes cercanos y organizar actividades diferentes. Ayudarán a salir de la monotonía, a motivar a los alumnos y a incrementar los distintos aprendizajes.

 

Ordenador y escritorio

 

Como decía, sin duda estamos viviendo un momento histórico que, dentro de la excepción que supone, también resulta ser una excelente oportunidad para avanzar en la transformación digital, el desarrollo de las edTech y explorar nuevos métodos educativos que pueden aportar muchísimo valor a la enseñanza.

Esperamos que estos consejos te sirvan de ayuda y que domines el teletrabajo en la educación ¡al máximo! ?

Entrada anterior: « Incorporación videohosting a la plataforma Nueva funcionalidad: la plataforma BrainsPro incorpora video hosting ilimitado
Siguiente entrada: Sácale el máximo partido a tus cursos con los vídeos interactivos Vídeos interactivos »

Interacciones con los lectores

Comentarios

  1. Pedro Lakuntza

    7 septiembre, 2020 en 9:47 am

    Muchas gracias por ofrecer esta información.

    Responder
  2. Lorenzo Perez

    17 mayo, 2021 en 4:10 pm

    Muchas gracias por compartir estos consejos y tips para tener éxito en la docencia con teletrabajo. Sin duda nos ha tocado adaptarnos y mejorar en cuanto a las tecnologías. Saludos

    Responder
    • Laura Moreno

      20 mayo, 2021 en 5:11 pm

      Gracias a ti Lorenzo, los tiempos cambian y adaptarse resulta fundamental. Saludos.

      Responder

Deja una respuesta Cancelar la respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

Sidebar

Destacadas

guia para hacer video tutorial

Guía para hacer un video tutorial en 7 sencillos pasos

Cómo aplicar elearning en la formación de las empresas

Cómo aprovechar el elearning en la formación de las empresas

Cómo utilizar el aprendizaje inmersivo

Qué es el aprendizaje inmersivo y cómo puede mejorar la enseñanza

tráfico web Google Analytics

Aprende cómo analizar el tráfico de tu web con Google Analytics

Social

youtube facebook instagram linkedin

Follow @BrainsPro
Tweets by BrainsPro

Teach & Learn online con BrainsPro

Cada mes nuevas ideas, tips y tendencias para mejorar y potenciar tus proyectos e-learning.

Suscríbete al Newsletter
BrainsPro

El SaaS inteligente para negocios elearning.

Recursos
  • Planes y precios
  • Características
  • Blog
Sobre BrainsPro
  • Quiénes somos
  • Prensa
  • Contacto
Soluciones

Startups y empresas

ELearning corporativo

Centros de formación


Política de privacidad | Términos y condiciones | Cookies


Copyright © 2022 · BrainsPro · Made with 💙.

Cookies
Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia. Puedes hacer clic en Aceptar para permitir el uso de estas cookies o en Configuración de cookies para seleccionar cuáles aceptas o rechazas.
Configuración de CookiesAceptar
Cookies

Resumen de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para mejorar tu experiencia mientras navegas por el sitio web. De estas, las cookies que se clasifican como necesarias se almacenan en tu navegador, ya que son esenciales para el funcionamiento básico del sitio web. También utilizamos cookies de terceros que nos ayudan a analizar y comprender cómo utilizas este sitio web. Estas cookies se almacenarán en tu navegador solo con tu consentimiento. También tienes la opción de optar por no recibir estas cookies. Pero la exclusión voluntaria de algunas de estas cookies puede afectar tu experiencia de navegación. Más info

CookieTipoDuraciónDescripción
__cf_bm30 minutesThis cookie, set by Cloudflare, is used to support Cloudflare Bot Management.
_fbp3 monthsThis cookie is set by Facebook to display advertisements when either on Facebook or on a digital platform powered by Facebook advertising, after visiting the website.
_ga2 yearsThe _ga cookie, installed by Google Analytics, calculates visitor, session and campaign data and also keeps track of site usage for the site's analytics report. The cookie stores information anonymously and assigns a randomly generated number to recognize unique visitors.
_gat_UA-91479784-11 minuteA variation of the _gat cookie set by Google Analytics and Google Tag Manager to allow website owners to track visitor behaviour and measure site performance. The pattern element in the name contains the unique identity number of the account or website it relates to.
_gat_UA-91479784-31 minuteA variation of the _gat cookie set by Google Analytics and Google Tag Manager to allow website owners to track visitor behaviour and measure site performance. The pattern element in the name contains the unique identity number of the account or website it relates to.
_gid1 dayInstalled by Google Analytics, _gid cookie stores information on how visitors use a website, while also creating an analytics report of the website's performance. Some of the data that are collected include the number of visitors, their source, and the pages they visit anonymously.
AnalyticsSyncHistory1 monthNo description
bcookie2 yearsLinkedIn sets this cookie from LinkedIn share buttons and ad tags to recognize browser ID.
bscookie2 yearsLinkedIn sets this cookie to store performed actions on the website.
CONSENT2 yearsYouTube sets this cookie via embedded youtube-videos and registers anonymous statistical data.
cookielawinfo-checkbox-advertisement1 yearSet by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie is used to record the user consent for the cookies in the "Advertisement" category .
cookielawinfo-checkbox-analytics1 yearSet by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie is used to record the user consent for the cookies in the "Analytics" category .
cookielawinfo-checkbox-necessary1 yearSet by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie is used to record the user consent for the cookies in the "Necessary" category .
cookielawinfo-checkbox-other1 yearSet by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie is used to store the user consent for cookies in the category "Other".
CookieLawInfoConsent1 yearRecords the default button state of the corresponding category & the status of CCPA. It works only in coordination with the primary cookie.
fr3 monthsFacebook sets this cookie to show relevant advertisements to users by tracking user behaviour across the web, on sites that have Facebook pixel or Facebook social plugin.
intercom-id-ciiw9mpa8 months 26 days 1 hourNo description
intercom-session-ciiw9mpa7 daysNo description
langsessionLinkedIn sets this cookie to remember a user's language setting.
li_gc2 yearsNo description
lidc1 dayLinkedIn sets the lidc cookie to facilitate data center selection.
test_cookie15 minutesThe test_cookie is set by doubleclick.net and is used to determine if the user's browser supports cookies.
UserMatchHistory1 monthLinkedIn sets this cookie for LinkedIn Ads ID syncing.
VISITOR_INFO1_LIVE5 months 27 daysA cookie set by YouTube to measure bandwidth that determines whether the user gets the new or old player interface.
YSCsessionYSC cookie is set by Youtube and is used to track the views of embedded videos on Youtube pages.
yt-remote-connected-devicesneverYouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video.
yt-remote-device-idneverYouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video.
Necessary
Siempre activado
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously.
CookieDuraciónDescripción
cookielawinfo-checkbox-advertisement1 yearSet by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie is used to record the user consent for the cookies in the "Advertisement" category .
cookielawinfo-checkbox-analytics1 yearSet by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie is used to record the user consent for the cookies in the "Analytics" category .
cookielawinfo-checkbox-necessary1 yearSet by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie is used to record the user consent for the cookies in the "Necessary" category .
cookielawinfo-checkbox-other1 yearSet by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie is used to store the user consent for cookies in the category "Other".
CookieLawInfoConsent1 yearRecords the default button state of the corresponding category & the status of CCPA. It works only in coordination with the primary cookie.
Analytics
Las cookies analíticas se utilizan para comprender cómo interactúan los visitantes con el sitio web. Estas cookies ayudan a proporcionar información sobre métricas el número de visitantes, el porcentaje de rebote, la fuente de tráfico, etc.
CookieDuraciónDescripción
_ga2 yearsThe _ga cookie, installed by Google Analytics, calculates visitor, session and campaign data and also keeps track of site usage for the site's analytics report. The cookie stores information anonymously and assigns a randomly generated number to recognize unique visitors.
_gat_UA-91479784-11 minuteA variation of the _gat cookie set by Google Analytics and Google Tag Manager to allow website owners to track visitor behaviour and measure site performance. The pattern element in the name contains the unique identity number of the account or website it relates to.
_gat_UA-91479784-31 minuteA variation of the _gat cookie set by Google Analytics and Google Tag Manager to allow website owners to track visitor behaviour and measure site performance. The pattern element in the name contains the unique identity number of the account or website it relates to.
_gid1 dayInstalled by Google Analytics, _gid cookie stores information on how visitors use a website, while also creating an analytics report of the website's performance. Some of the data that are collected include the number of visitors, their source, and the pages they visit anonymously.
CONSENT2 yearsYouTube sets this cookie via embedded youtube-videos and registers anonymous statistical data.
Advertisement
Las cookies publicitarias se utilizan para entregar a los visitantes anuncios personalizados basados ​​en las páginas que visitaron antes y analizar la efectividad de la campaña publicitaria.
CookieDuraciónDescripción
_fbp3 monthsThis cookie is set by Facebook to display advertisements when either on Facebook or on a digital platform powered by Facebook advertising, after visiting the website.
fr3 monthsFacebook sets this cookie to show relevant advertisements to users by tracking user behaviour across the web, on sites that have Facebook pixel or Facebook social plugin.
test_cookie15 minutesThe test_cookie is set by doubleclick.net and is used to determine if the user's browser supports cookies.
VISITOR_INFO1_LIVE5 months 27 daysA cookie set by YouTube to measure bandwidth that determines whether the user gets the new or old player interface.
YSCsessionYSC cookie is set by Youtube and is used to track the views of embedded videos on Youtube pages.
yt-remote-connected-devicesneverYouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video.
yt-remote-device-idneverYouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video.
Other
Others
Other uncategorized cookies are those that are being analyzed and have not been classified into a category as yet.
CookieDuraciónDescripción
AnalyticsSyncHistory1 monthNo description
intercom-id-ciiw9mpa8 months 26 days 1 hourNo description
intercom-session-ciiw9mpa7 daysNo description
li_gc2 yearsNo description
Functional
Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features.
CookieDuraciónDescripción
__cf_bm30 minutesThis cookie, set by Cloudflare, is used to support Cloudflare Bot Management.
bcookie2 yearsLinkedIn sets this cookie from LinkedIn share buttons and ad tags to recognize browser ID.
bscookie2 yearsLinkedIn sets this cookie to store performed actions on the website.
langsessionLinkedIn sets this cookie to remember a user's language setting.
lidc1 dayLinkedIn sets the lidc cookie to facilitate data center selection.
UserMatchHistory1 monthLinkedIn sets this cookie for LinkedIn Ads ID syncing.
GUARDAR Y ACEPTAR
Funciona con CookieYes Logo